Im Mittelpunkt der Förderung steht immer das Kind mit seinen individuellen Möglichkeiten. Dabei geht es in erster Linie um eine ganzheitliche Förderung seiner Persönlichkeit in seinem gesamten sozialen Umfeld. Die Zusammenarbeit mit den Eltern, anderen Therapeuten und Institutionen (z.B. Kindergarten und Schule) ist ein wichtiger Bestandteil der Arbeit.